Lifelong learning pour tous: Connecter l’école avec le reste de la vie (4)

 

1. Il est vital d’apprendre à apprendre dans l’espace digital qui fait partie de notre vie

2. “Lifelong learning (LLL)”: une nouvelle culture de l’apprentissage tout au long de la vie

3. Les compétences de “lifelong learning” (LLL) les plus importantes

4. Les compétences LLL sont naturelles

Curiosité, motivation, auto-apprentissage, disposition numérique: les enfants ont naturellement toutes ces capacités spéciales du “lifelong learner” alphabétisé capable de créer, innover, s’adapter au changement, prendre des risques, prêt à vivre dans un environnement d’incertitude. “Les compétences que recherchent les entreprises, les enfants les ont!”, nous dit Richard Gerver![26]

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Des décennies de recherche suggèrent que nous naissons apprenants. Les plus jeunes explorent en permanence leur environnement pour lui donner un sens. Ils sont curieux de nature. Ils apprennent par le jeu, faisant leurs propres questions plutôt que d’apprendre à répondre de mémoire aux questions des autres.[27] La principale raison pour laquelle lorsque nous sommes jeunes enfants nous apprenons plus que dans toute autre période, est que nous n’avons pas peur d’entreprendre et de nous tromper. La plupart des compétences que nous utilisons tout au long de la vie sont apprises de notre propre chef, principalement grâce à l’expérience personnelle, souvent très facilement, sans besoin d’éducation formelle. Cette disposition pour l’auto-apprentissage se manifeste même au sein de l’espace digital: des groupes d’enfants analphabètes peuvent, sans aucune instruction, apprendre par eux-mêmes à utiliser des ordinateurs et l’Internet, ainsi que s’auto-organiser pour chercher de nouvelles connaissances et enseigner à d’autres enfants.[28] Cette disposition auto-didactique naturelle pour l’apprentissage auto-motivé représente une attitude essentielle du “lifelong learner”.


SUITE

  1. Il est vital d’apprendre à apprendre dans l’espace digital qui fait partie de notre vie
  2. Lifelong learning (LLL)”: une nouvelle culture de l’apprentissage tout au long de la vie
  3. Les compétences de “lifelong learning” (LLL) les plus importantes
  4. Les compétences LLL sont naturelles
  5. Les compétences LLL peuvent se perdre… ou se cultiver
  6. Cultiver les compétences LLL en connectant l’école au reste de la vie
  7. Le “lifelong learning” est pour tous

[Références]

  1. Richard Gerver: “Kids have the skills that companies are looking for”. http://www.viaempresa.cat/ca/notices/2016/11/richard-gerver-it-s-the-kids-who-have-the-skills-that-companies-are-looking-for-22261.php
  1. Gopnik A. (2016) The Gardener and the Carpenter. http://us.macmillan.com/thegardenerandthecarpenter/alisongopnik/9780374229702
  1. Mitra S. (2007) Kids can teach themselves. https://www.ted.com/talks/sugata_mitra_shows_how_kids_teach_themselves
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